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多益高分

這裏的分級制度提供一個很好的學習環境,讓有志於學習英文的人聚集在一起。

熱情活潑的多益滿分名師!

高瘦斯文、說話速度快、年輕活潑有活力是台南校Johnson老師給人的鮮明印象,目前擔任台南分校教務主任的他常在台南與高雄兩校貢獻專業,提起英文學習與教學,無框眼鏡後的雙眼散發光采,充滿熱情,總是擅用生活化的有趣比喻,讓聽者以最快的速度理解,他在2008年十二月報考多益測驗拿到990滿分的佳績,讓教學身份更有說服力!



回想國小、國中時代,Johnson就已經燃起對英文的喜愛,因為有興趣,就算沒補習,英文科目一樣照拿高分。雖然高中時代Johnson唸的是以理工掛帥的台南一中,但是英文仍舊是他拿高分與受到注目的強項。高二時的一場英文演講比賽,勇奪全校冠軍,讓他的自信心越發備增,「我記得當時快要期末考了,全班沒人要去,但是我愛現的細胞作祟,在努力準備之下得到了全校第一名,當時我就深覺英文是我受到同學注目與崇拜的一個利器!」



大一時上英文聽力課時,Johnson因為英文發音極佳,不但同學驚訝,連外籍老師都以為他曾在國外生活多年。另一件趣事是在大學時參加ICRT的call in交友活動,因為英文真的說得太道地、太美式,主持人聶雲還問了他是不是在美國長大,已經數不清聽過這樣問句的Johnson於是幽默地回答:「我是在台灣長大,但我想我前輩子可能是美國人。」



英文不但讓Johnson在精神上有滿足感,也讓他贏得了大獎!大學時期參加全國大專盃英語演講比賽大學組第三名,獎品是台灣澳洲布里斯本來回機票,以及免費參加當地為期四周的英語課程。「當時我是二十一歲的年紀,第一次到英語系國家,真正的從生活中全面接觸英文。因為我的模仿能力很強,到了澳洲四周後回台灣,腔調就變為英式腔調,花了一陣子才改回原本的美式腔調。」從一次次的機會,Johnson在學習英文中得到自信,也越學越有樂趣與興味。



由於想買機車的動力,Johnson大二開始在兒童美語機構打工,從時薪80元的電話輔導老師做起,之後開始在台北市教兒童美語與幼稚園,還未正式出社會已累積不少的英文教學經驗。2001年夏天,從軍中退伍後,Johnson成為大衛美語的一員,認真活潑的教學方式受到學生的喜愛,如今已邁入第十個年頭。Johnson歡迎大家來到大衛美語學習英文,「這裏的分級制度提供一個很好的學習環境,讓有志於學習英文的人聚集在一起,因為學生程度相似,可以互相練習、模擬生活用語,在英文學習的路上一起成長。」

活學樂用 練就道地美式腔調!

在學習英文的路上,Johnson不但經常滿分、獲獎無數,贏得出國的機會,更獲得自信與快樂,很多老外或是ABC一聽到他說英文,總以為他在國外長大,或是曾在美國長期求學,但是Johnson的一口美式英文其實都是Made In Taiwan,他不但在21歲前從未出過國,也未曾在美國受過教育!



如今仔細回想,Johnson發現「模仿」是他學好英文的一個好方法!告別高中進到大學後,自己的時間較多,Johnson開始熱衷看英文發音的外國電影與影集,他當時的最愛就是青春偶像劇「飛越比佛利」(Beverly Hills, 90210),不但從中得到很多國外相關的資訊,也總是會注意劇中人物的說話方式、用語與對話腔調。當時他常希望可以像劇中的偶像一樣的生活方式,在心中總是設想,「假設有一天我是在美國生活」,模擬了很久之後,漸漸就越來越像,久而久之自己就好像真的身處在國外一般。「我人在台灣,但卻藉由語言接觸,好像人就在外國一樣。」



Johnson還有一套學習語言的「頻道論」,「我從十九歲開始,就打開不同的頻道,以英英的方式學習英文。我也建議學生,當英文到達一定程度後,就要使用英英字典,將原本的中英學習頻道切換到英英頻道,丟掉中式思考,講英文時就要把自己當成是美國人,以美國人的身份、以英文的思考方式面對英文,才能學得自然又道地。」



大學時代幾個好朋友都喜歡英文,於是相約每周一次聚會用英文聊天。沒人陪練時,他就在宿舍房間內自己跟自己英文對話練習,半夜還嚇壞室友,以為他帶了女生回來。Johnson努力的學英文,也順利地獲得回報。英文好的好處,還能夠用在Pub的免費入場,「許多Pub都會舉辦老外之夜,我憑著一口道地的英文就能免費入場,享有與老外相同的優惠折扣!」



Johnson喜歡很靈活的方式學英文,也對不同地區的語文異同感到興趣,他以俚語為例,在中文會說馬子,在美國是chick,在英國則說bird,原意都是與動物相關,但所指都是小妞或是漂亮美眉的意思。因為對英文很有興趣,一直到現在都還是投入很多時間在其中,Johnson常在Youtube或部落格上分享有趣的英文教學想法,與學生在網路上輕鬆互動,youtube上一段主題為「大衛美語台南校 美語正音速成班 ~ Johnson老師」的影片就點出台式英文的問題,內容幽默令人不禁莞爾。

動員眼耳口全面學習深度吸收一把罩!

Johnson指出,台灣的英語教學有一個「認字量」的迷思,從兒童美語開始,家長或老師都會以「今天認得了多少新字」為指標,期待以大量單字(big vocabulary)創造出未來的優秀英文,卻是種下錯誤學習的種子。「學習語言的目的是使用語言溝通,不必一定刻意執著於背誦的單字量,真正掌握正確的使用法才是王道。」



傳統的英文學習方式僅是「點」的學習,但要擴展到「線」與「面」才能真正將英文懂通學好,點指的就是單字,而線是句子、面則是一段文章。例如學到手機這個單字「cell phone」,大多傳統式學習的學生僅將它反複唸、拼,或寫在紙上背誦,長期下來每個學生都塞了很多英文單字在腦中,認得很多單字卻不會使用,更不清楚一字多義的變化,也無法將字推到句子的使用或文章閱讀,總是「卡卡的」。



Johnson建議,學習英文,眼、耳、口三個器官都要用上,以眼睛看、用耳朵聽,還要用口說。學到一個新字,要了解這個字的意義,並以真人發音電子字典或網路字典聽到發音,更要多多唸出它的正確發音。認識一個單字,就像認識一個新朋友一樣,要從多方面角度了解。



「學到新的單字時要搭配句子一起學習,比單記單字效果好,也能避免誤用或一知半解。例如形容詞 well與comfortable在中文都可以翻為舒服或好,但用法卻差很大,比較I don’t feel well.與I don’t feel comfortable.前者是身體不適,後者卻是心理不舒服(例如被問及隱私),不求甚解的學生,就可能因為錯誤的單字學習方式而在句子使用時誤解錯用。」



Johnson建議,在學新單字時可以多利用電子字典與線上英文軟體,搭配例句記憶,例如學了cell phone單字時,可以運用簡單句子Turn on the cell phone.來記憶,一舉兩得,不但記得了單字cell phone,也學到了turn on的動詞使用,再也不會用中文思考「打開手機」而寫出Open the cell phone.這樣很可怕、錯誤的英文。

強化理解力與閱讀速度,打通英文任督二脈!

Johnson認為,台灣學生過度專注於背誦,理解分析卻太少,其實,打通學習英文的任督二脈就在於理解!台灣學生的毛病是,習慣性地總是用中文翻譯成英文 或是看到英文就要找到對應的中文,閱讀英文文章時, 總是要100%懂才有安全感,遇到不會的字,很執著地一定要努力用力突破,非想懂才行,但是考試時間也已經浪費掉了。

「其實,閱讀英文文章應該要抓住文中的重要含義才對,是不是懂得每一個單字並不是重點。不是所有人都能知道所有的單字,文章理解八成就可以順利答對題目,其中不理解的兩成,原因是在於不懂相關的專業用語或是較冷門的單字。」



在多益的閱讀測驗中,以文章閱讀的部份最難,先要讀完兩篇文章,再回答問題。 有90%的學生無法在限制時間內將內容讀完,問題就在於看得懂卻看不快。現代人越來越傾向圖像化的閱讀,喜歡輕鬆看圖,平時閱讀文字的量少、時間短,

在考試時需要大量閱讀文字,壓力就很大,因此,多益閱讀部份要拿到高分,甚至拿到滿分495分,平時就要培養閱讀文字的習慣。

聽力部份的加強,Johnson建議可挑選原本就喜歡的影集反覆觀賞,看第一遍時搭配中文字幕,看第二遍時搭配英文字幕,當看第三遍時對於劇情與對話內容已瞭若指掌,就可以關閉字幕功能,訓練英文聽力,一面看影集還可以跟著劇中人複誦句子,加強效果。



80%的學生抱怨聽力測驗時考題的速度太快,也抱怨連音聽不懂,所謂連音就是前一個字的字尾連結著下一個字的母音,例如I like it的[k],與[ɪ]]就形成連音,Johnson指出,要克服聽力的問題,平時訓練聽力時,不要只用耳朵聽,還要跟著說,學著以一樣的發音複誦,確實做到跟讀的動作。也可以挑一段文章,把自己唸的英文錄起來後播放,聽聽看並比對與正統英文的發音差異,自己檢視自己的發音、糾正錯誤。此外,相較於傳統多益僅有美國口音,新版多益則綜合採用美、加、英、澳等地口音,因此學生要多方接觸不同口音的聽力素材。

跟著Johnson老師,有效準備多益考試!

由於學生與上班族的時間分配與英文能力優勢不同,在準備多益考試上,給了以下實用的建議。

學生的時間較上班族多,周一到周五每天花一小時準備多益,其中半小時「輕鬆學英文」,挑選自己喜歡的內容閱讀,例如大聯盟、外國歌手、部落格、娛樂新聞等軟性題材,另外三十分鐘是「正式學英文」,必須研讀多益相關的單字,例如合約、企劃等主題。



如果學生確實做到周一到周五每天用功一小時,就可以享有周休二日,但到了考前一個月就必須改變,調整成與考試時相同的作息,每周六、日的早上九點到十二點要唸英文,將腦袋調成英語頻道。

周一到周五期間,上班族每天被工作佔滿,準備多益須要利用通勤時間與午休時間,每天30分鐘聽ipod或MP3,學習重點與學生族相反,周休假日要花比較多時間準備。



許多人會問,自己準備多益與到大衛美語跟著老師學習的差別何在?Johnson指出,補習可以增進單字量,以及系統性準備考試、考試技巧的提升。在家自己唸的缺點是不知道考試重點,因此準備時間會拉長到一年,有自制力、認真的考生只要勤做題庫,自己唸一樣可以達到進步的效果。「補習班的老師就像教練,點出學生的弱點,在短期間內加以補強,老師的存在意義就是幫助學生進步。」

「考試專門課程大都在三四個月的期間,例如十四周每周200分鐘,共四十五小時的課程(台南),學生只要出席率有九成,上課有專心聽講,都能獲得考試技巧與聽力上的進步,平均都至少有150到300分的進步空間,進步的多少差別在於回家是否有再複習。」



雖然身為多益考試的名師,Johnson還是希望學生能將英文學習當成一個長遠而實用的計畫。「不要為了多益而多益,也不要成為考試的機器,多益分數是一陣子,英文能力卻是一輩子。當不再為考試分數而唸書時,比的就是真正的英文實力了,將英文放在更實用的地位,就能將英文學得更深入而有意義。」

精選深度自讀教材,邁向多益高分!

企業對於新進員工的要求標準至少在多益550到600分之間,為了要保持職場上的競爭力,Johnson對學生設定一個目標,「大學畢業前要達到600分的能力、畢業三年內則要達到700分、畢業五年後至少須具備800分的實力。」多益的總分從10分到990分之間,Johnson認為,可以把英文「說得對」的人,多益的分數大約在600到700分之間,唯有把英文「說得好」的考生,才能跨越800分的優級門檻。



在挑選準備多益的自讀教材方面,Johnson指出,多益是職場英文,會話性的雜誌句子太短並不適合,CNN、TIME或新聞報導的句子長度夠、具深度,較為適合。坊間有許多資源都可以利用,例如各式英語雜誌,都有助於培養閱讀能力。當唸到教學雜誌中的一篇文章,傳統的方式就是看英文部份,然後看到生字就查字典,再註記上中文意義,這樣方式其實是在阻礙理解文章的思緒、干擾英文的學習過程。Johnson建議,倒不如先閱讀中文翻譯再讀英文文章,並對照雜誌的生字解說,這樣對於文章的理解速度會很快、也有連貫性,讀懂了文章後,畫下重點並摘錄起來,藉以抓住文中的重點,也掌握了關鍵字。



至於許多人認為難度較高的新聞英文,Johnson認為,可以先讀中文報紙的相關報導、瞭解新聞事件的細節原委,再閱讀原文的外電報導,因為早就透過中文報導理解內容概要,再讀英文時多少能夠猜到意義,比直接閱讀新聞英文輕鬆許多。

多益的聽力測驗限時45分鐘、閱讀測驗限時75分鐘,為了要在時間限制下考完考好,平日養成的閱讀習慣很重要。Johnson說,多益成績要達到800分以上,要多涉獵商業與專業的內容,CNBC商業頻道網路版的財經新聞就是很好的管道,學生可以挑選自己有興趣或跟工作相關的內容,例如有計畫投資黃金的學生可以選讀黃金價格相關新聞,或是工作於手機製造業的學生,就可以選讀手機市場相關的文章。

告別台式英文,英文發音不再卡卡!

許多台灣人講英文會不自覺地流露台式發音,鬧出笑話或讓老外聽不懂,原因就在於許多英文的發音在中文的世界是不存在的,例如[æ]、[θ]、[ð],而[v]、[m]、[n]…等音也都是台灣人發音的罩門,因此think就常被發成sink,father與mother也成為學生口中的「發了」、「“媽了」。為了幫學生正音,Johnson自創許多連結方法,例如教到apple的母音[æ],Johnson會以白雪公主吃了毒蘋果噎到喉嚨為比喻,引導學生發出正確的喉音,一步步幫助學生脫離台式英文的惡夢。



Johnson認為,許多學生迷信外師,但是據他的理解, 80%的學生須要的其實是中師的指導,僅有20%適合外師教學。「中師與學生的背景相同,了解台灣學生學習的困難與障礙,也很清楚學生會發生錯誤的地方何在,因為自己也曾經歷過學習的瓶頸,也能體會學生面臨困難時的痛苦。」



雖然口音的養成在十二歲前已經決定,但是經由正音仍然可以有很大的進步,關鍵就是在於要多開口,「學發音時嘴巴一定要講,回家要對著鏡子說,看看自己發音的口腔位置正不正確。一直聽別人說,不如聽自己說,聽了之後往往才會驚覺,為何自己講的差那麼多,在一次次調整後,就會越來越進步。」Johnson指出,英文是一種很軟的語言,因此在說英文時要放鬆、舌頭要軟,才能有效地控制口腔發音位置。



語言是一種日新月異的溝通工具,課本英文與當今外國人真正用的英文往往已經不同了,因此學習英文也要隨時,Johnson舉例說,以前英文課本教的「熬夜burn the midnight oil」現在在國外已經很少人用了,stay up才是較新的說法。不少人為了強化英文會話能力,會選擇每年到國外短暫生活一陣子,Johnson建議真正融入外國生活才有效益,而不建議學生參加「吃中餐、與台灣同學住一起」類型的遊學團。

多益滿分名師Johnson,幫助學生考出好成績!

身為多益教學的名師,Johnson在2008年十二月拿到990滿分的佳績,讓教學身份更有說服力。他指出,「事實上多益考試900分以上就已經屬於優級的英文能力,就算是以英文為母語的外國人來考,也不一定能拿到滿分。當一個人在多益考試拿到滿分,除了表示優越的英文能力,也標示他對於英文與多益考試的駕馭能力與熟悉度臻於完美。」

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